程序架构描述：

随着我国经济迅速发展，人们对手机的需求越来越大，各种手机软件也都在被广泛应用，但是对于手机进行数据信息管理，对于手机的各种软件也是备受用户的喜爱，在线课堂微信小程序被用户普遍使用，为方便用户能够可以随时进行在线课堂微信小程序的数据信息管理，特开发了基于在线课堂微信小程序的管理系统。
在线课堂微信小程序的设计主要是对系统所要实现的功能进行详细考虑，确定所要实现的功能后进行界面的设计，在这中间还要考虑如何可以更好的将功能及页面进行很好的结合，方便用户可以很容易明了的找到自己所需要的信息，还有系统平台后期的可操作性，通过对信息内容的详细了解进行技术的开发。
在线课堂微信小程序的开发利用现有的成熟技术参考，以源代码为模板，分析功能调整与在线课堂微信小程序的实际需求相结合，讨论了基于在线课堂微信小程序的使用。 
关键词：在线课堂微信小程序；JAVA

选题背景

互联网是人类的基本需求，特别是在现代社会，个人压力增大，社会运作节奏高，随着互联网的快速发展，用户的需求也越来越高，用户也将越来越多依靠互联网而不是自己获取信息，使得各种软件程序的开发得到了应用。
近年来，随着我国经济的不断发展，平台的管理制度越来越多。每个在线课堂微信小程序也都将通过计算机进行整体智能化操作，对于在线课堂微信小程序功能所牵扯的数据都是通过用户进行在线课堂微信小程序等相关的数据信息内容可以通过系统进行分配，传统的管理方式信息已经无法满足用户的需求。为此开发了本在线课堂微信小程序 ，为用户提供一个基于在线课堂微信小程序，同时方便管理员后台；首页、个人中心、用户管理、课程分类管理、课程信息管理、课程订阅管理、课程视频管理、公告栏管理、留言板管理、系统管理，用户前台；首页、课程信息、公告栏、我的等详细功能进行操作。该系统满足了用户对在线课堂微信小程序信息获取的需求，并且信息可以及时、准确、有效地进行查看并且系统化、标准化和有效的工作。

研究现状

随着社会的发展和科学技术的进步，互联网技术越来越受欢迎。网络传播的生活方式逐渐受到广大人民群众的喜爱。越来越多的互联网爱好者开始在互联网上满足他们的基本需求，同时逐渐进入各个用户的生活起居。互联网具有许多优点，例如便利性，速度，高效率和低成本。因此，类似于在线课堂微信小程序，满足用户工作繁忙的需求，不仅是方便用户随时查看信息的途径，而且还能提高管理效率。
本文首先以在线课堂微信小程序过程的基本问题作为研究对象。在开发系统之前，我们对现有状况进行了详细的调查和分析。最后，我们利用计算机技术开发了一套完整合适的在线课堂微信小程序。该系统的实现主要优势是：该系统主要采用计算机技术开发，它方便快捷；系统可以通过管理员界面查看用户的所有信息管理。
在线课堂微信小程序系统软件是一款方便、快捷、实用的信息服务查询软件。随着智能网络在全球市场的不断普及以及各种智能平台的使用，系统的开发与人们的日常需求相关，作为中国主流智能的技术开发系统，自然需要这样的软件来满足更多用户的需求和体验。

研究内容

在线课堂微信小程序的开发及实现，所需要的工作内容：
（1）首先是确定选题，确定好所要做的系统，并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。
（2）系统确认完成后，结合系统开发的需求进行确认系统开发所使用的技术，本在线课堂微信小程序的开发使用JAVA技术，数据库进行平台的搭建开发，确认好使用的技术进行技术分析，所使用的技术是否可以完成在线课堂微信小程序的实现。
（3）确定好系统使用的技术，进行在线确认系统所划分的用户角色，并且根据用户角色划分确定所要设计的功能模块，对于在线课堂微信小程序系统的设计主要划分别为管理员和用户角色，并所使用的功能模块也相应不同，但是系统的数据库实现的内容是交互的，用户可以随时根据自己的需求进行查询所需信息，对于系统工作人员可以根据自己的分管内容进行在线信息的处理及操作，管理员获取到所有用户的详细数据信息，并根据需求进行第一时间处理解决。
（4）系统的功能模块确认完成后进行程序及界面的设计，设计完成后，并且通过测试来判断程序是否完善，对于系统测试，需要不同的用户进行不同的内容编辑及提交，及使用不同的测试方式找出程序中存在的漏洞，并对程序出现的漏洞问题进行在线解决处理，如果测试系统没有任何问题时，可以将系统上传进行正式操作使用。

系统架构设计

在线课堂微信小程序的系统项目的概述设计分析，主要内容有平台的具体分析，进行数据库的是设计，数据采用mysql数据库，并且对于系统的设计采用比较人性化的操作设计，对于系统出现的错误信息可以及时做出处理及反馈。
基于在线课堂微信小程序的设计基于现有的手机上可以运行，可以实现首页、个人中心、用户管理、课程分类管理、课程信息管理、课程订阅管理、课程视频管理、公告栏管理、留言板管理、系统管理等功能。方便用户对首页、课程信息、公告栏、我的等详细的了解及统计分析。根据系统功能需求建立的模块关系图如下图：


系统功能结构如图

用户前台功能实现
用户首页页面可以查看首页、课程信息、公告栏、我的等信息，进行相对应的操作，如图

用户进入课程信息页面可以查看课程名称、课程分类、课程图片、任课老师、课程价格、预览视频、课程介绍等信息，进行课程订阅、点我收藏操作，如

用户进入我的页面可以查看课程信息、课程订阅、课程视频、我的收藏管理、在线客服、留言板等信息，进行相对应的操作，如图

管理员后台功能实现
管理员进入到界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以进行查看首页、个人中心、用户管理、课程分类管理、课程信息管理、课程订阅管理、课程视频管理、公告栏管理、留言板管理、系统管理等功能模块，进行相对应操作，如图