程序架构描述：

网络技术的快速发展给各行各业带来了很大的突破，也给各行各业提供了一种新的管理技术，对于微信小程序的英语学习激励系统将又是一个传统管理到智能化信息管理的典型案例，对于传统的英语学习激励管理，所包括的信息内容比较多，用户想要对这些数据进行管理维护需要花费很大的时间，而且数据的存储比较麻烦，想要查找某一相关的数据信息比较繁琐，随着互联网大潮的到来，决定开发一套智能化、信息化的微信小程序的英语学习激励系统，主要对首页，个人中心，用户管理，单词分类管理，单词本管理，学习清单管理，试卷管理，试题管理，系统管理，考试管理等功能模块的研发。
本文研究以java为语言的微信小程序的英语学习激励系统设计与实现，它在使用时数据库和程序不会被造成太大的影响，用起来也很得心应手。它也算是当时比较流行的安全性相对也很高的框架之一了，java开发语言。和mysql数据库，最终完成微信小程序的英语学习激励系统。
 
关键词：微信小程序的英语学习激励系统；mysql数据库；java

课题研究的背景与意义

传统的英语学习激励管理方式都在使用手工记录的方式进行数据的登记，这种方式耗时，而且对于数据量比较大的情况想要快速查找某一数据非常慢，对于数据的统计获取比较繁琐，随着网络技术的发展，采用电脑管理相关数据信息管理与数据查询等诸多环节已成为必然趋势；数据情况的透明化，提高了信息管理的透明度，提高管理效率。
传统的英语学习激励需要对各类信息及时的进行记录、规整、更新、收藏，这是对数据信息统计管理的极大消耗，在其进行过程中，还会出现因信息的重复传递，出现本可以避免的出错问题，例如：前后数据不一致、种类纰漏以及备注不详细等等一系列问题。在信息告诉更替的时代，信息的准确性，经济可行性也无疑是众人关注的焦点。那么我们系统的目的性也就很明确。

国内外研究现状和发展趋势

截至2018年12月，我国网民规模为8.29亿，全年新增网民5653万，互联网普及率达59.6%，网络的普及给人们的工作和生活都带来了很大的改变。
随着近几年来智慧网络的快速发展，不管是哪个国家或者哪个地区，网络发展的速度都是飞快的，而且对于国外而言，起步是比较早的，但是对于我国当下的网络发展也是在逐步提升，并且根据系统的发展进行不同方向的满足用户的需求，而且当下我国的网民的普及率达到70.4%，相比2020年3月提升9.7个百分点，由此可以得出借助网络发展的重要性。
微信小程序的英语学习激励系统的出现是由于在线英语学习激励信息的使用频率及使用次数的增加，如果我们仍然通过传统的纸质记录选择方式来选择查看论文信息，就会浪费大量的人力和物力，浪费时间。同时，在人工统计过程中容易出现错误，解决在线英语学习激励信息的记录数据，让用户通过网上相应的管理系统进行改变传统的手工操作，也方便管理者可以对大量相应数据进行检验和统计，减轻管理者的工作强度，提高工作效率，提高管理效率，从而使得在线英语学习激励信息管理现代化更上一个台阶。
微信小程序的英语学习激励系统主要是以打造理想在线英语学习激励管理为核心理念，结合国内外相关管理经验，确立科学化、智能化、标准化的服务，对于微信小程序的英语学习激励系统前期，做好设计规划，在设计阶段，做好智能化建设，以智能化管理系统代替部分的人工工作，更方便快捷的达到微信小程序的英语学习激励系统需求。

课题研究的内容

对于微信小程序的英语学习激励系统，充分运用现代化的信息技术手段，对于英语学习激励信息管理发展的趋势就是信息化，信息化时代下的信息管理，需要深化信息管理体制与手段的改革，充分运用信息化手段来全方位的进行微信小程序的英语学习激励工作，构建微信小程序的英语学习激励系统，实现英语学习激励信息化，充分运用先进的微信小程序的英语学习激励系统进行英语学习激励的信息管理、个人信息等信息的管理，加强英语学习激励的完善性，通过网络资源和信息共享，运用计算机手段，逐步实现英语学习激励的系统化和网络化，对于英语学习激励信息管理，只有使用这种网络趋势，才能在时代的车轮中走的更远，发展的更好。

功能需求分析

系统功能需求分析是通过软件开发者在参与市场调研，与英语学习激励管理者及用户交流后经过详细缜密的思考，再讨论研究后得出的初步系统开发所需实现功能。这是开发系统的开始，也是相当关键的一步，如果不在这个阶段制定系统所需模块，日后会带来不必要的麻烦。因此，必须严肃认真，全身心投入去做好这个步骤。
本系统采用从上往下的步骤开发，基本功能如下：
本课题要求实现一套微信小程序的英语学习激励系统，系统主要包括管理员和用户两大模块
(a) 管理员；管理员进入系统主要功能包括首页，个人中心，用户管理，单词分类管理，单词本管理，学习清单管理，试卷管理，试题管理，系统管理，考试管理等功能并进行操作。
(b) 用户；用户进入系统主要功能包括单词本，学习清单，错题本，试卷列表，考试记录，反馈中心等功能并进行操作。

软件功能模块设计

微信小程序端
用户登陆小程序端，可以对首页，公告资讯，我的等功能进行详细操作，如图：

单词本，在单词本页面可以查看单词名称，单词分类，译文，应用场景，单词解析等信息，并进行加入操作；如图：

用户，在我的页面可以对单词本，学习清单，错题本，试卷列表，考试记录，反馈中心等详细信息进行操作，如图：

管理员功能模块

管理员登录系统后，可以对首页，个人中心，用户管理，单词分类管理，单词本管理，学习清单管理，试卷管理，试题管理，系统管理，考试管理等功能进行相应操作，如图

单词本管理，在单词本管理页面可以对索引、单词名称、单词分类、译文、单词图片、语音播报、应用场景等内容进行详情，修改，查看评论或删除等操作，如图

试题管理，在试题管理页面可以对试卷、试题名称、分值、答案、类型等内容进行修改或删除等操作，如图